AULA DIA 22/08
AULA 4
Objetivo da aula foi de vivenciar os
Jogos de Combate e Jogos de Reter/Imobilizar (Jogos de Oposição)
Atividade 1 –
Derruba cor
Os alunos
estão correndo em qualquer sentido pelo espaço, quando o professor chama uma
cor da camiseta em que os alunos estão usando. Este deverá defender para não
ser derrubado ou se jogar ao chão, enquanto os outros tentarão derruba-lo(s),
propiciando o hábito da queda.
Ações: Agarrar
e Imobilizar (Ataque); Esquivar e Resistir ( Defesa)
Classificação:
Jogos de Reter/ Imobilizar (Atividade de Macrojogo)
Atividade 2 –
Cada um no seu quadrado
Objetivo da
atividade: é uma atividade de microjogo, onde o aluno 1 irá executar movimentos
de chutes tentando simular um combate, enquanto o aluno 2 somente irá executar
os socos, nas mesmas condições e na mesma regra, ou seja, sem contato com o
adversário e sem sair do seu espaço determinado (quadrado do tatame).
Ações:
*Tocar/ tentar tocar (ataque); Esquivar (defesa)
Classificação:
Jogos de Combate
Atividade 3 –
De braços dados
Objetivo:
trabalho de combate em dupla, com simulação de toques contra outra dupla.
Alunos 2 a 2
de braços entrelaçados ao sinal do professor deverão tocar a dupla oponente
seguindo as regras anteriormente estipuladas, no caso, sem tocar a cabeça, sem
força e com as mãos abertas, valendo chutes e socos.
Ações: Tocar
e Desequilibrar (ataque); Esquivar e Bloquear (defesa)
Classificação:
Jogos de Combate
Atividade 4 - de braços dados em inversão
Mesma
atividade anterior, mas com inversão de sentido da dupla (um pra frente e outro
para trás). Alunos 2 a 2 de braços entrelaçados ao sinal do professor deverão
tocar a dupla oponente seguindo as regras anteriormente estipuladas, no caso,
sem tocar a cabeça, sem força e com as mãos abertas, valendo chutes e socos.
Ações: Tocar
e Desequilibrar (ataque); Esquivar e Bloquear (defesa)
Classificação:
Jogos de Combate
REFERÊNCIA
Olivier, JC. Das Brigas aos jogos com regras: enfrentando a indisciplina na escola. Porto Alegre, Artmed, 2002.
Nenhum comentário:
Postar um comentário